长沙晚报全媒体记者 陈良
7月的长沙，暑气正浓。
走进湖南广播电视中心探秘传媒世界、前往农村开展乡村振兴主题调研、在餐厅制作冰淇淋和双层汉堡、参加科普活动体验3D打印……长沙中小学生社会实践这一延续多年的“暑假作业”，正告别“打卡盖章”式走过场现象，转向小规模、深体验、分学段的精细化设计和实质性开展。这种变化，就是为了让孩子们告别作业、放下手机，在探索实践中解锁新技能、收获新成长。
增长见识，埋下追逐梦想的种子
今年40多天的暑假，不仅是中小学生休憩放松的美好时光，也是他们增长见识的宝贵时间。
近日，天心区青园小学2417班的同学们来到雨花区溪悦荟海绵城市示范基地，开展“水润星城·法润童心”综合实践活动。展厅内，一个个小脑袋挤在一起，一边好奇地打量着“迷你城市”的精巧模型，一边认真聆听讲解员的介绍。城市下大雨的时候为什么不会内涝？路上的雨水跑到哪里去了？讲解员用生动的描述，把“渗、滞、蓄、净、用、排”六个海绵城市原理变成了大家一听就懂、一学就会的小知识点，孩子们直呼“真神奇”。
开福区清水塘第三小学2113班的同学们走进湖南广播电视中心，开启了一场沉浸式探秘传媒世界的研学之旅。在演播厅，同学们分组站上答题台，参与涵盖诗词、历史、地理、科普的知识挑战赛，体验了电视节目的录制流程。随后，大家走进蓝幕专业片场，近距离接触摄像、灯光等影视设备，学习镜头取景、画面制作的幕后知识，解开影视特效的奥秘。
“这样的研学不只是一次简单的参观，更是一堂生动的社会实践课，同学们在体验中感悟、在历练中成长。”清水塘第三小学相关负责人表示，2113班依托家长资源搭建实践平台，让同学们近距离了解传媒行业，通过知识竞赛锻炼临场应变与表达能力，团队比拼教会大家协作共赢。特别是置身专业传媒环境，同学们进一步拓宽眼界、增长见识，心中埋下追逐梦想的种子。
自己动手，体验劳动的艰辛与价值
“欢迎光临！”近日，天心区一家餐厅门口，站着两排特别的“小小迎宾员”，迎接每一位前来就餐的客人。
这是天心区湘府英才小学2504班的同学们在开展餐饮职业沉浸式体验。当日上午，孩子们穿上围裙、戴上厨师帽，开启全方位岗位体验：餐厅门口，微笑问好、礼貌引导客人；甜品台前，制作冰淇淋，感受奶油旋转成型的乐趣；后厨区域，分工搭配食材、组装双层汉堡。“这次餐厅职业体验，同学们在实操中锻炼动手、协作与社交能力，切身感受劳动辛苦，懂得了珍惜食物、尊重各行各业劳动者。”班主任刘老师表示。
“夏日悠长，劳动最清凉。”博才卓越小学党总支书记、博才卓越小学教育集团总校长谢奇华介绍，今年暑假该教育集团学校以“四美”引领实践，其中“行为美”主打亲子厨房时光。孩子们在家长的指导下，制作水果拼盘、凉拌菜等消暑简餐，用一道夏日清凉小食，品味“自己动手”带来的满足与成长。
湖南湘江新区博才小学也给一年级学生安排了“劳动作业”：穿衣叠被、整理书包，做独立的“小超人”；摆碗筷、浇花草，做爸妈的“小棉袄”；垃圾分类、楼道清扫，做社区的“小公民”。湖南师大附中星城实验第二小学安排了“小鬼当家”实践活动，要求每个孩子认领一项家务，变身能干的“小当家”。
“这样的‘劳动作业’，让孩子锻炼了动手能力，真正理解了劳动的价值。”博才小学一年级学生家长李女士表示，暑假期间就是要让孩子放下手机、少看电视，走出家门、融入社会，通过共同劳动的过程，让他们懂得分享、学会担当。
走进乡村，见证新农村的发展变化
中学生的社会实践，更加重视社会责任。长郡中学持续开展20年的“走进新农村”暑期社会实践活动，就是一个很好的样本。
今年暑假刚开始，长郡中学就集结全校千余名高一学生，组建11支实践大队，分赴宁乡、浏阳和岳阳、衡阳、怀化等地，开展为期5天的乡村社会调研与课题研究。其中，该校2518班、2511班学生组成的第五大队来到衡阳常宁市，结合常宁的乡村发展特色设立了十大调研课题，包括县域地产发展、城乡人口文化结构、本土文旅传播、乡村共享经济、特色农产品产业链等多个领域。2518班陈梓和同学说：“通过与当地学生的交流和基层干部的讲解，我们真正跳出书本认知，直观感受到新农村的发展变迁，也懂得了要摒弃固有视角，以倾听、观察、共情的姿态读懂新农村。”
湖南师大附中的同学们也将目光聚焦新农村建设。该校2522班、2523班学生来到常德桃源县桃花源镇，开展为期5天的乡村主题社会实践研学。同学们以小组为单位深入乡村一线，沉浸式体验基层治理流程，体验桃源擂茶、钵子菜制作、桃花源诗词拓印等项目，感受深厚的乡土底蕴与人文魅力。带队老师李云虎深有感触地说：“真实可感的乡土实践让同学们见证乡村振兴的丰硕成果，真切体会到基层工作的责任与坚守，在躬身力行中锤炼品格、开阔视野、增长才干。”
参与科普，让科学的种子生根发芽
组织孩子们参加科普活动，依然是很多学校、班级开展社会实践活动的主要方式。
近日，雅礼书院中学2410班的同学们走进国防科技大学开展研学活动。在天河超级计算机展厅，同学们听讲解员介绍天河计算机的发展历程；在北斗成果展示区，大家观看精妙绝伦的卫星模型。大家观看趣味科普动画，了解北斗如何在全球范围内提供精准定位，以及在抗震救灾、远洋航行、智慧农业中造福万民的过程。“科普活动远比从书本上学到的东西真切，更能够激发孩子们探索科学、勇于实践和积极创造的兴趣，让科学的种子在心中生根发芽。”在天心区教了多年科学课程的李老师说。
天心区桂花坪街道银桂苑社区举行的“趣味3D打印 解锁科创奥秘”科普实践活动，吸引了不少孩子参与。活动现场，孩子们动手操作3D打印笔，沉浸式体验立体打印的奇妙过程，感受科技带来的神奇与乐趣。“以前觉得这些高科技离我们很远，今天自己动手做出来一个小作品，感觉像变魔术一样。科学这么有趣，我以后想学更多这方面的知识。”参与活动的杨诗瑾同学开心地说。
从小学到中学，从城市到乡村，“长沙娃”的暑假社会实践方式越来越多样、内涵越来越丰富，动手能力、创造能力、思维能力、实践能力得到锻炼。这些丰富多彩的实践活动，既让孩子们的假期生活有“知”有味、有爱有趣，更让他们在实践中成长、在体验中收获。
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